Práctica 5: Twitter

En esta entrada incluiremos cada uno nuestro usuario de Twitter, así como a los veinte contactos que hemos elegido y las razones que nos han llevado a seguirles.

Comenzaremos por el twitter de @AbdelBoushaba y los veinte usuarios a los que ha elegido.

Bernabé Martín ‏ @bernabe

Districalc Educacion ‏ @Districalc

FAC. EDUCACIÓN UMA ‏ @facEDUma

Revista Educación3.0 ‏ @educacion3_0

YoEstudiéenlaPública ‏ @YoEPublica

Educación Infantil ‏ @razona6

Linda Castañeda ‏ @lindacq

Juanma Diaz ‏ @juanmadiaz

ConEuterpe ‏ @ConEuterpe

educ@conTIC ‏ @educacontic

Isabel Ferrer Arabí ‏ @iferrer

eugeniarc ‏ @eugeniar.

Alberto Armada ‏ @alber_to

Gregorio Toribio ‏ @gregoriotoribio

EDUCARM ‏ @Educarm

Educaweb.com ‏ @EDUCAWEB

Ministerio Educación ‏ @Mineducacion

Educación INTEF ‏ @educaINTEF

MECD ‏ @educaciongob

Carmen Ferrándiz ‏ @CaFerrandiz

Las razones por las que he seleccionado a estas veinte personas han sido porque están relacionadas con el mundo de la educación, así como con las nuevas tecnologías, gran parte de mi selección son profesores que además son los responsables de las TIC en sus centros de trabajo.

Las tres ideas del documento que he sacado son las siguientes.

1-Los PLEs había comenzado a aparecer en los congresos y reuniones científicas generalistas sobre tecnología educativa en 2010.

2-En el PLE (Red Personal de aprendizaje) se integran tres partes: Leer, compartir y escribir/reflexionar.

3-La educación básica es la encargada de proveer del “salario mínimo cultural” (Escudero, 2004).

Los motivos por los que he elegido estas frases son porque creo que es importante saber cuando empezaron a aparecer los PlEs, las partes que lo integran y la ultima idea porque me llamó mucho la atención porque creo que dice una gran verdad.

TWITTER DE ALFONSO

A continuación voy a poner el Twitter de Alfonso, cuyo enlace es el siguiente: @Alfonsocb_1EP
Las 20 personas o entidades a las cuales he decidido seguir por su aportación a la educación. Algunas de las direcciones te aportan información continua sobre la educación en general (leyes educativas, reformas, etc.) Otras te sirven para ver como funcionan, las últimas noticias y acontecimientos de las universidades cercanas a la nuestra, y la nuestra propia; Otras defienden los derechos de las personas a la educación, proyección de la educación en un futuro cercano. Y algunas de ellas hablan e informan de las nuevas tecnologías en el uso escolar o académico (nuevas tecnologías recientes, algunos trucos, consejos, etc.) Y también sigo a Javier Soto (profesor de la asignatura).

Las 20 entidades o personas a las que sigo por su relación con la educación son las siguientes:

- Educ@conTIC
- Buenas Prácticas 2.0
- Universidad de Alicante
- Redfp
- Educación C-LM
- Escuela20.com
- Escuela tic 2.0
- Educación INTEF
- Educaweb.com
- Educación digna
- Educación 2020
- Revista educación 3.0
- MECD
- Educación 2.0
- Educación continua
- Educación TIC
- Ministerio Educación
- Javier Soto
- UCAM Universidad
- Universidad de Murcia

Las tres extracciones que he sacado el texto de "La anatomía de los PLEs" son las siguientes:

- No sólo hablamos de que el PLE se realiza a nivel individual, sino que se incluye el entorno social (todo lo que nos rodea).

- No hay una única estrategia o herramienta que forme el PLE, es un conjunto de estrategias o herramientas.

- Hay 3 aspectos básicos que nos ayudan a explicar nuestro PLE, que son: leer, reflexionar y, hacer y compartir.

Práctica 4: Webquest

Aquí os dejamos el enlace que os llevara a nuestra Webquest acerca de los deportes más famosos: http://webquest.carm.es/majwq/wq/ver/45022.

Sin duda esta tarea ha sido la que mas dedicación nos ha costado pero que más nos ha llamado la atención puesto que el recurso que nos ha aconsejado el profesor, ha hecho sencilla su realización paso a paso.

Práctica 3: La linea de mi tiempo

Buenas, aquí os dejamos la tarea realizada en www.dipity.com sobre las lineas de tiempo, que permite colocar en una linea los sucesos mas importantes ocurridos en tu vida.

La primera linea de tiempo es la de Abdel y aqui os la dejo:

Abdel Alfonso B. on Dipity.

La siguiente linea del tiempo es la de Alfonso:

Alfonso Castillo Bermejo on Dipity.

Práctica 2: Google Drive

Aquí tenéis el enlace de las experiencias del primer cuatrimestre de Abdel y Alfonso en un documento a través de las herramientas que nos proporciona Google Drive, por un lado tenéis Experiencias de Abdel y por otro lado tenéis el enlace de Alfonso: Experiencias de Alfonso

Blogs relacionados con las tic

El primer blog que hemos encontrado es Educacion y T.I.C. y su dirección es http://domingomendez.blogspot.com.es/.

La persona a cargo de este blog es Domingo Mendéz maestro de matemáticas y Naturaleza en el Colegio Jaime Balmes de Cieza (Murcia).

La temática de este blog es que las T.I.C. en la escuela están produciendo un cambio en la propia esencia de esta y que bien orientada nos debe de llevar a una mejora de la calidad de la educación en general y de la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales en particular.

Consideramos que este blog es relevante porque te va informando de herramientas y recursos que puedes utilizar, eventos sobre tics y mas información.

El segundo blog es Canal Tic y su dirección es http://canaltic.com/.

El dueño de este blog es Fernando Posada, maestro de 5º y 6º de primaria.

La realización de este blog nace con la vocación de compartir con el resto de la comunidad educativa algunos temas y recetas sobre el uso educativo de las TIC.

Consideramos que este blog es relevante ya que te va dando soluciones a través de herramientas para los distintos problemas que te pueden surgir en el aula.

El tercer blog es El Mundillo de las Tic y su dirección es http://capileiratic.blogspot.com.es/.

El dueño de este blog es Manuel López Caparrós, maestro de primaria en un colegio de Granada.

La realización de este blog es informar de todo cuanto se le ocurra que pueda ser de utilidad a cualquiera que utilice por cualquier motivo las Nuevas Tecnologías, ya que a parte de maestro es coordinador Tic.

Consideramos relevante este blog, porque al explorar el blog nos hemos dado cuenta de la cantidad de herramientas que mencionaba, comenzando por el conocido Firefox incluso.

Presentación

PRESENTACIÓN DE ABDEL

Hola, mi nombre es Abdel Boushaba. Tengo 18 años y vivo en Archena (Murcia). Soy estudiante de Magisterio de primaria de la universidad de Murcia. De la asignatura de Investigación y Tic espero aprender a como utilizar diferentes herramientas y recursos para poder transmitírselos a mis alumnos, ya que pienso que estas tareas fomentan la motivación, la iniciativa, la interacción, etc. Y de la carrera espero poder adquirir los conocimientos, habilidades y todo lo necesario para poder realizar mi profesión correctamente.

PRESENTACIÓN DE ALFONSO

Mi nombre es Alfonso Castillo Bermejo, y me dispongo a realizar un breve presentación sobre mí y sobre y expectativas sobre esta asignatura.
Como he mencionado antes, mi nombre es Alfonso, soy natural de Calasparra, un pueblo del noroeste Murciano. Llevo viviendo en Murcia unos cuantos años ya, puesto que anteriormente cursé TAFAD (técnico superior en actividades físicas, deportivas y animación).
Actualmente me encuentro realizando 1º de Educación primaria, y más concretamente en la asignatura de TIC e investigación, la cual considero que es una de las asignaturas que más utilidad puede tener en este cuatrimestre (junto con recursos), puesto que hay que ir avanzando con las tecnologías, y así a la vez, llegar de una forma más cercana y eficaz a los alumnos.

Gracias por vuestro interés en leer mi breve presentación.

Práctica 5: Presentaciones visuales

Aqui os dejamos la presentación acerca de la Educaciín Física y sus objetivos, extraído de la unidad didáctica de Educación Física para todo el curso.

La educación física y sus objetivos from Abdul Boushaba

La realización de esta práctica se ha llevado a cabo mediante el programa Microsoft PowerPoint y subido a través de embeberlo de la página de SlideShare.